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Informativo Eletrônico da Ufopa – nº 20/2020 | 3 a 9 de junho de 2020

Projeto com parceria da Ufopa apoiará população LGBTI+ durante a pandemia

O projeto "Movimento LGBTI+ é Vida no Baixo Amazonas” irá fornecer apoio a pessoas LGBTI+ da cidade de Santarém em situação de vulnerabilidade durante a pandemia, por meio da entrega de cestas básicas e máscaras de tecido. O projeto é do Grupo Homossexual Santarém (GHS), em parceria com o Instituto de Saúde Coletiva (Isco).

Ufopa treina equipe técnica para testagem da covid-19 em Santarém

O treinamento, que começou no dia 2 e segue até 5 de junho, está sendo ministrado pela equipe de professores geneticistas que coordena o projeto de implantação do laboratório. A iniciativa é fruto de parceria entre a Ufopa, o Centro Regional de Governo, a Secretaria de Estado de Saúde (Sespa), o Hospital Regional do Baixo Amazonas (HRBA) e o Ministério Público do Trabalho para a realização de exames na população do Oeste do Pará. O início da realização dos testes está previsto para a segunda quinzena de junho.

Atividades remotas continuam até 30 de junho

Publicada no dia 27 de maio, a Instrução Normativa nº 6 prorrogou para 30 de junho de 2020 a vigência da Instrução Normativa nº 2, que dispõe sobre o funcionamento da Universidade durante a pandemia do novo coronavírus.

Ufopa aprova projeto no programa Residência Pedagógica da Capes

O programa Residência Pedagógica prevê a imersão dos alunos de licenciatura em atividades desenvolvidas em escolas de educação básica. O projeto proporcionará 72 bolsas para estudantes da Ufopa dos cursos de licenciatura em Biologia, Geografia, História, Letras, Matemática e Física, Informática Educacional e Pedagogia. Também participarão professores da educação básica de Santarém. Poderão participar os estudantes que já concluíram pelo menos 50% do curso ou que estejam cursando a partir do 5º semestre.

Evento on-line em alusão ao Dia do Meio Ambiente ocorre até 5 de junho

Com o tema “Os Desafios da Educação Ambiental em Tempos de Pandemia”, o Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (GEPEEA) promove de 2 a 5 de junho uma série de palestras transmitidas pelo YouTube. Nesta quarta-feira, 3, às 16h, a professora Mirtes Cortinhas faz a live de lançamento da cartilha “Educação Ambiental: vivências do cotidiano”.

Ciclo de palestras on-line reúne especialistas em sanidade aquícola

O Grupo de Estudos em Sanidade Aquícola (GESAQUI) transmite até o final de junho o Ciclo de Palestras on-line em Sanidade Aquícola. Às segundas e quintas-feiras, especialistas de diferentes universidades e institutos de pesquisa do Brasil e de outros países são convidados a abordar diversos aspectos relacionados à temática.

Procce lança Arraial da Ufopa Virtual com ações nas redes sociais

Com a Campanha #ArraialDaUfopaVirtual, a Pró-Reitoria da Cultura, Comunidade e Extensão (Procce) convida a comunidade acadêmica a participar do festival de danças juninas on-line. Quem quiser participar precisa produzir um vídeo caseiro de dança junina de até 10 segundos e seguir as instruções do concurso. A Procce também prepara uma programação com os melhores momentos do Arraial da Ufopa 2019 e live musical junina.

Lançado vídeo sobre o Centro de Documentação Histórica da Ufopa

O vídeo institucional foi produzido pelo cineasta francês Ludovic Fossard e apresenta o trabalho de pesquisa no processo de armazenamento dos documentos do Centro de Documentação Histórica do Baixo Amazonas (CDHBA). Ligado ao Programa de Ciências Humanas e ao curso de História da Ufopa, o Centro foi criado em 2017 com o propósito de catalogar, digitalizar e disponibilizar para consulta documentos históricos da região.

Podcast aborda os impactos da pandemia do coronavírus sobre a economia cultural

A Diretoria de Cultura e Comunidade (DCC) tem publicado semanalmente podcasts culturais. A nona edição traz uma entrevista com a professora de música e cantora Marcelle Almeida, com o tema “Impactos da pandemia do coronavírus sobre a economia cultural”. Os podcasts são publicados em diversas plataformas e podem ser acessados gratuitamente.

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