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O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFOPA informa como as diretrizes do processo 2019 para ingresso no Curso de Mestrado em Educação.
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O livro é uma publicação viabilizada pela Universidade Federal do Oeste do Pará – Programa de Pós-graduação em Educação e Biblioteca Central. É resultado de uma coletânea de artigos decorrentes de pesquisas de Iniciação Científica, no âmbito do Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD) – CAPES (Edital nº 071/ 2013), integradas ao Projeto de Pesquisa: “As experiências pedagógicas das políticas de educação integral na Amazônia: rede de pesquisa e formação” desenvolvido em rede entre pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) e Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade.
As experiências pedagógicas das políticas de educação integral na Amazônia: rede de pesquisa e formação by Joaoricardoatm on Scribd
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