Ultima atualização em 4 de Fevereiro de 2026 às 19:08
Obra reúne narrativas para repensar a ciência e autoriza uso em sala de aula.
O livro “Histórias para descolonizar as Ciências: intervenções feministas e antirracistas para educação crítica”, publicado pela Editora da Ufopa (Edufopa), tem como uma de suas organizadoras a Profa. Dra. Camila Pereira Jácome, vinculada ao Instituto de Ciências da Sociedade (ICS) da Ufopa.
A obra reúne textos voltados ao uso nos anos finais da educação básica e nos primeiros semestres do ensino superior, com foco na Arqueologia e na Antropologia. É resultado de um trabalho conjunto de pesquisadoras e pesquisadores de universidades públicas brasileiras, especialmente no âmbito do Acervo Multimídia de Arqueologia e Antropologia (AMAA), projeto de extensão da Universidade Federal de Pelotas (Ufpel).
O AMAA tem como objetivo divulgar pesquisas e debates científicos e criar materiais educativos que questionem apagamentos e distorções relacionados a raça, gênero e classe nos relatos sobre o passado no Brasil. A iniciativa propõe intervenções descoloniais no ensino, oferecendo alternativas críticas ao eurocentrismo ainda predominante nas ciências humanas.
Entre os temas abordados estão racismo, antirracismo, racismo religioso, sexismo na produção do conhecimento, vivências indígenas nas cidades e territórios ancestrais de Abya Yala (Américas), além de reflexões sobre conteúdos clássicos como Grécia antiga e evolução humana, mas sob novas perspectivas. O material atende às leis n.º 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que determinam a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no Brasil.
Ascom/Ufopa
13/08/2025
