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Universidade Federal do Oeste do Pará

Ultima atualização em 24 de Setembro de 2026 às 10:21

IV Fórum de Graduação da Ufopa discute desafios e caminhos para fortalecer o ensino superior


Evento ocorre de 23 a 25 de setembro, na Unidade Rondon, em Santarém, com debates sobre permanência estudantil, inovação curricular e inclusão.

A Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proen), realiza, de 23 a 25 de setembro de 2026, o IV Fórum de Graduação. O evento ocorrerá no Auditório Wilson Fonseca, na Unidade Rondon, em Santarém, e será um espaço de diálogo, reflexão e construção coletiva sobre os desafios e as perspectivas do ensino de graduação na Universidade.

A programação reunirá conferências, mesas-redondas, painéis e debates sobre temas como permanência e sucesso acadêmico, indicadores da educação superior, inovação curricular, extensão, inclusão, diversidade e atualização das normas institucionais.

A abertura institucional iniciou nesta quarta-feira, 23 de setembro, às 9h. O evento é presencial e aberto ao público interessado. Em seguida, foi apresentada uma retrospectiva dos fóruns de graduação da Ufopa, com destaque para avanços, desafios e encaminhamentos das edições anteriores. Às 10h, o professor Eduardo José Cezari, coordenador-geral de Ensino e Planejamento Acadêmico do Ministério da Educação (MEC), ministrou a conferência de abertura, com o tema "Indicadores da educação superior: desafios para a permanência e o sucesso acadêmico".

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Composição da mesa de abertura do IV Fórum de Graduação. Foto: Letícia Baracho.

 

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Público presente na palestra "Memória dos Fóruns de Graduação da Ufopa: avanços, desafios e encaminhamentos", ministrada pela Ma. Jéssica Lopes, servidora da Proen. Fotos: Letícia Baracho.

 

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Momentos da conferência "Indicadores da Educação Superior: desafios para a permanência e o sucesso acadêmico", ministrada pelo coordenador-geral de Ensino e Planejamento Acadêmico do MEC, prof. Dr. Eduardo José Cezari. Fotos: Letícia Baracho.

 

Ainda no primeiro dia, a programação contaou com a apresentação dos relatórios dos grupos de trabalho dos Seminários de Bacharelados e Licenciaturas, seguida de debate e sistematização dos encaminhamentos.

Com transmissão online e tradução automática em Língua Brasileira de Sinais (Libras), na quinta-feira, 24 de setembro, as discussões foram voltadas aos indicadores da graduação e aos desafios institucionais. Também foram debatidas a regulamentação da Política de Projetos de Ensino, a inovação curricular, a formação profissional e a extensão curricular.

A presidente do Fórum dos Diretores dos Campi Fora de Sede Marcela Radael ressaltou a importância dos debates. “Falar dos campi é falar de uma Universidade presente em diferentes territórios e, por isso, constituída por realidades diversas. Essa diversidade é, ao mesmo tempo, um desafio e uma de nossas maiores forças. Precisamos pensar em uma graduação que reconheça e valorize essas diferenças.

"Não queremos que os campi sejam apenas lugares onde a Universidade está, mas espaços onde ela acontece, produz conhecimento, forma pessoas e transforma realidades. Para isso, precisamos construir decisões que considerem as diferentes realidades que compõem a Ufopa". De acordo com ela, participar de eventos como o Fórum é uma oportunidade de contribuir para esse debate, compartilhando experiências, desafios e propostas, completou Radael. 

Conduzindo as discussões, a diretora de ensino, prof. Luana Guedes falou sobre o significado do Fórum. “O Fórum é um espaço de debate que envolve todos os cursos e permite que a gente dialogue, de forma propositiva e coletiva, sobre nossos problemas, desafios e sobre onde podemos melhorar. Isso envolve não apenas a qualidade do ensino e a formação dos estudantes, mas também questões como evasão e retenção.”

E completou: “Uma Universidade que quer crescer precisa fazer essa autocrítica, reconhecer suas dificuldades e construir caminhos para superá-las. Não é possível propor esses caminhos de forma unilateral. O Fórum serve justamente para pensarmos coletivamente que Universidade queremos e quais caminhos devemos seguir, a partir do diálogo e das diferentes perspectivas que compõem a Ufopa.”

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Segundo dia de debates do IV Fórum com transmissão 
ao vivo e tradução em Libras. Fotos: Lenne Santos.  

 

O último dia, 25 de setembro, será dedicado a temas relacionados à educação inclusiva, interculturalidade, equidade e políticas de inclusão e diversidade. A programação também prevê a apresentação dos trabalhos de atualização do Regimento de Graduação da Ufopa.

O Fórum será concluído, no dia 25, com uma plenária final, das 15h45 às 17h, destinada à consolidação dos encaminhamentos construídos ao longo dos três dias. Às 19h30, haverá uma atividade cultural e confraternização de encerramento.

A iniciativa busca fortalecer a participação da comunidade acadêmica na discussão de políticas e ações voltadas à graduação, contribuindo para a construção coletiva de propostas para o ensino na Universidade.

Serviço: IV Fórum de Graduação 2026

  • Data: 23, 24 e 25 de setembro de 2026

  • Local: Auditório Wilson Fonseca, Unidade Rondon da Ufopa – Santarém

  • Realização: Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proen)

  • Programação completa AQUI.

Ascom/Ufopa
21/09/2026, atualizado em 23/09/2026

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