Ultima atualização em 6 de Abril de 2026 às 12:14
Atividade reuniu técnicos e docentes do campus
O Campus Monte Alegre da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa) realizou um encontro voltado ao tema “Indígenas na Universidade: caminhos para o ensino e a permanência”, na última quinta-feira, 2 de abril de 2026. A atividade reuniu 23 participantes, entre gestores, coordenadores de curso, professores e técnicos administrativos, na Unidade 2 do campus, no bairro Cidade Alta.
A iniciativa partiu da coordenação do curso de Engenharia de Aquicultura, sob liderança da professora Geany Martins, a partir da chegada do primeiro estudante indígena do povo Munduruku ao Campus Monte Alegre. O momento foi considerado um marco para a unidade, que passou a refletir sobre a necessidade de fortalecer práticas institucionais voltadas ao acolhimento e à permanência de estudantes indígenas.
A atividade foi conduzida pela professora Denize de Souza Carneiro, doutora em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB) e docente do Instituto de Formação Interdisciplinar e Intercultural (IFII) da Ufopa, com foco em orientações pedagógicas e linguísticas para o trabalho com discentes indígenas no ensino superior.
Durante o encontro, foram apresentados dados sobre o crescimento da presença indígena nas universidades brasileiras, especialmente após a Constituição de 1988 e a criação de políticas afirmativas, como a Lei de Cotas. Também foram discutidas as formas de ingresso na Ufopa, com destaque para o Processo Seletivo Especial Indígena (PSEI), além da diversidade de povos indígenas presentes na instituição e seus diferentes contextos sociolinguísticos.
O encontro enfatizou que, embora o acesso ao ensino superior tenha avançado, a permanência ainda representa um desafio significativo. Entre os principais fatores apontados estão as dificuldades socioeconômicas, lacunas na formação básica, ausência de acompanhamento, além de questões linguísticas relacionadas ao uso do português como segunda língua e às exigências do letramento acadêmico.
A atividade também abordou estratégias práticas para o cotidiano em sala de aula, como a importância da contextualização dos conteúdos, o uso de recursos visuais, a valorização dos saberes tradicionais e a construção de um ambiente de acolhimento e confiança. Outro ponto destacado foi a necessidade de acompanhamento mais próximo nos primeiros semestres da graduação, fase considerada decisiva para a adaptação dos estudantes indígenas à universidade.
Os participantes avaliaram o encontro como fundamental para ampliar a compreensão sobre a temática e estimular a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas e alinhadas às realidades dos povos indígenas da região.
Campus Monte Alegre: Atualmente, o Campus da Ufopa em Monte Alegre oferta cursos de graduação em Agronomia, Ciências Biológicas, Engenharia de Aquicultura e Matemática e está sob a direção da professora Marcella Radael.
Ascom/Ufopa, com informações do IFII
06/04/2026
